知识比拼竞化学实验 趣味盎然开兴趣之花

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发布时间:2011-11-11 09:19

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为了培养同学们的兴趣,提高同学们的自学、实验能力,培养应用型、实用型人才,理工学院学生会于114日下午在居里楼306307教室举办了第二届趣味化学实验竞赛。理工学院院长于世林、党总支书记靳久良、副院长王鲁燕、学生会指导老师王明飞出席并观看了比赛,理工学院的全体化学实验老师也观看了比赛并担任了评委。

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于院长观看竞赛情况

于世林院长首先对参赛队伍作出寄语,希望大家都可以取得好的成绩。不同于重在考查学生理论知识的第一届化学知识竞赛,本次的比赛重点在于趣味。在这次比赛中,取消了理论知识的答题,而是由同学们根据自己查找的知识自行选择课题并设计实验,然后由老师们根据实验的难易程度、可实践性和安全性最终决定了“水下花园”、“喷雾作画”、“制备吉布电池”、“茶叶提取咖啡因”等24组实验。24组参赛选手的实验课题各不相同,都是由选手在赛前通过查找资料根据选手们不同的喜好而自行设计的,因此评委老师通过实验的难易程度、实验过程中操作的准确程度、参赛队伍的合作情况以及实验的完成程度等多项指标给选手打分。比赛将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名以及优秀奖四名。

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参赛选手认真操作实验

理工学院的领导老师们非常重视本次比赛,早在暑假的时候就开始积极筹备,并在1013日进行了实验预演。在采访中于世林院长告诉记者,举办本次竞赛的目的主要在于通过培养同学们对化学实验的兴趣提升同学们对化学学习的兴趣,提高同学们的实验能力和自学能力,并希望通过本次比赛推选出优秀的选手可以在今后的化学竞赛中为校争光。采访中于院长语重心长的说:“学好化学实验其实并不难,一定要注意弄清楚实验的原理、目的以及实验的基本操作,而实验前后写的预习报告和实验报告也是非常必要的。我们现在的化学实验室是来之不易的,同学们一定要充分利用现有的条件来做更多的事,学到更多的知识!”主要负责比赛事宜的苏方老师在接受采访时告诉记者,举办此次比赛主要是为了提高同学们对化学实验的积极性以及同学们的自学能力。一同参与筹办比赛的其他老师们也都表示希望同学们可以通过此次比赛在今后的化学学习中更上一层楼。而参赛的选手们也都表示通过此次的比赛,不但提高了对化学的兴趣,更提升了自己查阅资料和自学的能力。

通过此次趣味实验竞赛不仅可以提高同学们对化学的热情,而且在实验动手能力和自学能力上也都会有很大程度上的进步,也希望通过此次竞赛为今后的化学教学提供有利借鉴,从而完善教育质量。

 

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