秋风洋溢浓情，辛勤的园丁还在北院的沃土上劳作耕耘。为了培育出更多新世纪的春苗，更为北方学院的发展与壮大，我们迎来了一批新的辅导员老师。今天，让我们一起走近2011级信息学院计算机科学与技术和软件工程的辅导员老师鲍军，了解他的工作心声。

鲍军——2008年毕业于重庆市西南大学哲学系，曾担任重庆大学城市科技学院的辅导员老师，现任我校信息学院辅导员老师。在上大学期间，鲍老师的学习成绩始终保持专业第一名，每学年均获得奖学金的表彰奖励，还曾获得一次国家奖学金。在担任重庆大学城市科技学院的辅导员老师期间，也获得过许多荣誉：重庆大学城市科技学院优秀辅导员，新生军训“优秀指导教师”，重庆大学城市科技学院教师讲课比赛优秀奖。

工作中的鲍军老师     

独特的辅导理念

   毕业于名校的鲍军老师，毕业后毅然选择了从事辅导员这一行业。究其原因，鲍老师说：“和同学们在一起生活能让自己变得年轻，我认为梦想教育是大学最该重视的，而辅导员老师的工作正是一种心灵工程，是阳光工程。我希望能在我的指导下让学生成为有梦想、敢想敢干的人，希望他们能树立目标，并为之奋斗。”

从和鲍老师的交谈中，我们能够感觉到他是一个很有原则人。面对辅导员这一行业，鲍老师更有自己独特的理念：“辅导员的最高境界是‘自我消亡’！辅导员的最大成就是让学生有成就！”他认为大学最重要的是培养学生的独立能力，初次离开家乡的大学生，对父母会有很大的依赖，我们要做的就是让他们摆脱对别人的依赖，学会独立处理事情。“自我消亡”指的则是在学生心里能够摆脱对辅导员的依赖。                  

军训开启大学教育

从南方来到北方，鲍军老师开始了在北方学院的工作之路，而北方学院2011级计科与软件两个专业新生也开始了他们的大学之路。这是一个新的学年，更是一个新的开始。

随着2011级新生的报到和军训开始，鲍老师也开始了自己在北方学院的工作。军训便是他实现自己教育理念的第一个舞台。鲍老师说：“军训是大学生进入大学的第一门必修课程，是增强体魄和磨练意志、培养自主能力和团队精神、提高组织纪律性的第一个重要时期，也是学生在大学生涯里展示自己、表现自己的第一个舞台。从军训开始，我就告诉自己军训工作是我新生教育工作的一个环节。它不仅是对学生的训练，更是对辅导员的训练，是我们进入工作状态，了解学生、建立情分、树立威信的最佳时期。”

要实现自己的教育理念，鲍老师对新生进行了教育三部曲，即是明规矩、树梦想、立威信。当提到威信的树立，鲍老师则表示：“让学生‘服你，听你，信你’，这是我们要努力解决的一个问题，在新生入学军训时，我们必须树立自己的威信，只有让学生‘服’，他们才会‘听’，进而才会‘信’。威信的树立，要做到三个要求，即是‘严格要求、公平对待、真诚关爱’。”

严格军训得佳绩

“想到就要做到，做就要做的最好。军训是大一新生刻骨铭心的回忆，只有你认真对待过它，你才会发现它的意义所在。”鲍老师说，“我要求军训要严格，严格才能让它更有价值。”

顽强的精神终究能夺得好的成绩。在军训期间，鲍军导员所带的五连夺得了两个冠军、一个亚军。最终以262分的高分获得全团20个连里的第一名，并且做到了没有任何扣分。

“军训是真的很辛苦，别人看的是结果，而我清楚地知道取得这个冠军的艰辛的过程。在拔河比赛时，我始终与他们并肩战斗，给他们加油助威。他们从第一轮到最后的决赛，已经筋疲力尽了。决赛第一场比赛快输的时候，我看到我的每一个参赛学生都在靠顽强的毅力爆发，最终我们赢了。比赛结束后，一个男生因体力消耗过度虚脱晕倒了，在送他回去的时候，我是多么的担心，同时又是多么感动和骄傲。因为他们是一群‘不抛弃不放弃’的人，因为能遇到这样一群学生我感到荣幸。”军训的难忘画面展示的是信息学院团结奋进的精神。

军训结束了，鲍老师将军训取得的成绩视作一面记忆里的锦旗，它不仅是鲍军老师心中的风景，也是每每提到都会令我们嘴角上翘的喜悦。鲍老师在北院的工作之路刚刚开始，我们相信他一定能在北院这片沃土实现自己的教育理念，定能在这里培育出独立自强的“四有”新人。